"De rekening van het kind" van Walter Van Den Broeck is een kritische beschouwing over een aantal aspecten en scheve situaties van het onderwijssysteem. Is het kind niet uiteindelijk het slachtoffer van die situaties? In 22 taferelen wordt een schooljaar geschetst. Het verhaal speelt zich af in een denkbeeldige school. Een nieuwe leraar Nederlands komt zich op school aanbieden en probeert zijn weg te vinden doorheen het doolhof van reglementen en compromissen, omgeven door ongemotiveerde collega's en een corrupte directie. We volgen hem in zijn idealistische strijd waarin hij poogt consequent te blijven.